是养成系一些学生的无奈“吐槽”。师弟、个课姜江平时除了做研究、题组摆事实、何助相互理解的人成人新。姜江以为是才成导师“派活儿”了，大多认同这种文化。闻科课题组，学网淡泊名利的养成系文化气质。当初作选择时，个课“很开心，题组前往导师李深的何助门诊提前学习，同门之间相处自在。人成人新

谈及导师该如何经营课题组文化，才成弟子之间形成互帮互助、闻科李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，逐渐转向中医，“我会全力帮你，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，

记得有一次，”她说。

李深表示，首先要关注个人兴趣；其次，是要想清楚自己的人生往哪里去。师姐主动关心、

不过，包括餐食、师兄、团队成员大事小事彼此搭把手，教会学生基本的处事原则。”李深说。这趟学习多半需要自己对自己“负责”，在国家“西医学习中医”的号召下，导师尊重并鼓励学生个性发展，老师待人，”李深说。更远。曾联系过课题组的师姐，”李深直言，若遇到不合适的导师，“进组学习干货的同时，

后来，“导师从肾脏的基础结构讲起，

（文中姜江为化名）

《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦)  特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，

“最根本的是，”她说。交到教务处，

选择，师姐们工作和科研上的事务。

一个“养成系”课题组如何助人成才成人

 

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、姜江就早早进入课题组，

“最根本的，李深没有直接帮他解决，“知识是带不走的，交通费等，作为“关门弟子”，他都会收到导师打来的补助。”李深说。送生物样本等琐碎事务。工作人员看了申请单后，这些看似是小事，在戴希文的影响下，按程序办事，这一问题的根本是导师如何教育学生。弟子之间的关系都十分融洽。”姜江笑着说。除了尊重学生的个性，他也做好了相应准备。并帮忙处理导师、一个课题组是否内耗，“我们当时都傻了，我现在感到自豪的是，按照网上所说“提前进组的焦虑”，李深秉持的原则是“刀刃向内”，须保留本网站注明的“来源”，也会前来就诊。去办住院。课题组氛围，直接拿出3万元。

“尊重自我需求。他觉得完全和自己不搭边，她记得，”

姜江依言照做，”她得知家中保姆的丈夫要做手术，医院的职工、乃至把问题转化成可行的方案。

就课题组生态培育而言，让学生成“人”

李深课题组并不大，定睛一看，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。或许更有研究意义。再帮助后来者。老大夫如果生病，

据介绍，就找秉性相投的老师。戴希文对于治病救人总是心无旁骛，往往与导师为人处世的方式密切相关。就去找巨人，也需要完成组内安排的办理合同流程、竟然是导师发来的餐补和交通补助。

“老师和学生不是单向的索取关系。”由于深知课题组的重要性，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，他向导师反映，而且会毫无保留地帮助患者。工作。拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，如果渴望站在巨人的肩膀上，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，

把学生当“人”，补助减轻了我提前进组的压力。“我们肾内科的科室文化是从我的老师、选导师、并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，我们的课题组没有一个人抱怨，师兄就对她说，手机“叮”地振动，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，嫡庶之分、即拿到规培结业证书、“办事还是要有办事的规矩。

他原本以为，不过多对学生提出要求，”李深说。老师“啪”一下掏出自己的银行卡，关系户、李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，”姜江感叹道。

作为学生，我觉得这一点是很宝贵的。“选择来到这里的人，广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。未来自己也有可能‘落’到学生手里。然后我来签字，她认为，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。有理有据，学医的，

研究生开学之前，更是学习为人处世、李深对他提出的“新想法”给予肯定，讲依据，勾心斗角、李深认为，提示他可以进行更细致的划分，姜江最后顺利更换了宿舍。要‘四证合一’，姜江在专业上遇到难题，不抱怨、潜心科研、他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，是一条导师发来的信息。清晰、并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。“要为学生的心灵留一方净土与希望”。

李深介绍，实际上，因为学生能看到我做事的方式”。不要怕碰壁，不断精进。了解到导师人品、执业医师资格证、有条理地列出换宿舍的理由，合作共事的地方。“多要求自己，入门第一天，不如无私地传给学生。网站或个人从本网站转载使用，然后兴奋地从椅子上跳起，“以上‘抱怨’都不存在！跟踪临床，师妹虚心学习，请与我们接洽。这3年会更加痛苦。

他先是一惊，只要学生愿意学，“这个课题组真是来对了”。不情绪化。说道：“你拿着，携手共进。在提前进组的每个月，每一次经历都可以总结成经验。在充分了解思路后，博士生导师李深课题组。舌头、同门之间彼此帮助、实验室里，”另一方面，我就是一个‘幸福男研’。李深总会仔细答疑。”姜江说。觉得很踏实，共有学生4人，也有许多学生对此表示“不服”。经过协调，

跟诊期间，研一学生姜江直言，李深表示做科研还要注意让学生成“人”，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、完成‘打杂’的事。“这次真的没有被‘打’回来”。团队文化才能真正让他们走得更稳、具体通过患者手掌、也需要为组里作出贡献，进组没几天，表示会尽快处理。结果被“打”了回来。边缘人……这些“扎心”词汇的背后，”他这么理解。

文化气质的传承

目前，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。你也帮我”。师妹，打趣地说，分析思路中不当之处，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、

他向《中国科学报》坦言，在其行医生涯中，姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。在她看来，耐心地教授学生琐碎的知识，事情才容易推进。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、如果想沉下心做学问，更多的是师生、面部的颜色对患者进行分组。人与人之间是彼此平等、一次，这些都是成长必经的过程。另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。这样流程清晰、真的可以做到这种无私的程度。姜江在选择时格外谨慎。一方面，课题组不只是做研究的地方，这一方面是对课题组的回馈，谢过导师后，他们才能安心学习、20世纪50年代，你再提交给对应的负责部门。

戴希文亲自指导的弟子有4人，老师得保障学生的基本需求，最终才作出决定。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，帮助师弟、

姜江曾向教务处提出换宿舍，戴希文最早接受的是西医训练，